幼儿园艺术领域课程是以音乐、美术、文学活动为主要教学活动,以培养幼儿的审美素养为主要目标,以促进幼儿身心和谐发展为最终归宿的一门综合性课程。
初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美,具有对美的敏感性;发展审美情感的体验和表达能力,促进人格的完善;利用多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化,发展审美表现和创造能力。
学前艺术教育的重点应放在培养幼儿对艺术活动的兴趣和爱好上,掌握学前期幼儿艺术教育的科学方法,是对幼儿进行系统的艺术启蒙教育的关键。
本讲座的主题是《幼儿艺术教育之我见》,艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识... 详情>>
幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,带领孩子用艺术的眼睛看待世界,每个幼儿心里都有一颗美的种子... 详情>>
泥材料的应用是幼儿园艺术活动中手工教学活动的重要组成部分。泛指教幼儿以泥为材料,通过技巧及简单的工具塑造... 详情>>
纸艺课程之利用气球进行艺术及教育活动
音乐活动的组织与实施-音乐让幼儿动起来
指南精神引领下美术活动组织与指导
中国书法艺术
《圆圆的大饼》
《海盗歌》
《呀,有蛀虫》
《小鸡出壳》
《风中的故事》
《咿呀咿呀呦》
《我的连衣裙》
《漂亮的艾德莱丝绸》
我的妈妈
小仙女的音乐盒
紫葡萄
编花篮
连环式的递进美术课堂研究
关注幼儿的美术作品
舞蹈小精灵
学绘画培养孩子的四种能力
幼儿教师的在线学习交流平台
家园互动移动互联网时代