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卷首语
学前教育要有家国情怀丰台区第一幼儿园   朱继文
专栏·幼儿园
让教育成为最好的礼物海淀新区恩济幼儿园   成勇
让“察”班变为一种彼此专业成长的礼物海淀新区恩济幼儿园   许萌
关注·主题活动
主题活动《大风小风》密云区太师屯镇中心幼儿园   胡艳飞
“种小麦”与幼儿亲历科学种植活动密云区第四幼儿园   吴春雪
课程与教学
大班数学活动:数数山楂,方法多大兴区魏善庄镇第二中心幼儿园   董卫
尝试运用《指南》,引导小班幼儿在生活和游戏中习得数的概念石景山师范学校附属幼儿园   牛彩珍
美丽大兴我的家大兴区第一幼儿园   张一哲
转变角色,采用无痕教研方式促教师专业成长密云区教师研修学院   齐燕
幼儿教师教育与专业发展
中班幼儿角色游戏中教师语言指导的策略丰台区育英幼儿园   梁一依
如何提高中班幼儿解决建筑区游戏中同伴冲突的能力 ——案例研究东城区卫生局第一幼儿园   谢倩楠
婴幼儿发展
大班幼儿自主学习能力地培养大兴区第二幼儿园   冯静
黏黏的密云区太师屯镇中心幼儿园   于飞 王春梅
体验中成长引导中提高 房山区河北镇河北中心幼儿园   张志慧
培养3-4岁幼儿美工撕纸贴画能力的研究丰台区长辛店第一幼儿园   周阳
家园共育
幼儿焦虑特点及家庭教养行为对新入园儿童家长工作启示首都师范大学学前教育学院   李月珠
如何科学有效促进0-3岁婴幼儿家庭早期教育(下)首都师范大学学前教育学院   赵春梅
个别儿童的观察与指导大兴区旧宫镇第一中心幼儿园   王啸臣
做幼儿积极情绪的守护者 ——成成现象解读首都师范大学学前教育学院   朱霖