目录
- 卷首语
- 珍惜岗位、服务幼儿北京市昌平区崔村镇中心幼儿园 王翠珍
- 专栏•幼儿园
- 利用户外区域体育游戏,促进幼儿自主健康发展北京市昌平区工业幼儿园 蒯丽媛 刘丽坤
- 探究健康教育本真,促进幼儿快乐成长——幼儿园健康教育的研究历程北京市昌平区工业幼儿园 韩 梅
- 幼儿教师教育与专业发展
- 利用课例研究的方式提高新教师教学水平的实践研究北京市朝阳区丽景幼儿园 孟 娜
- 提升教师备课水平,增强区域活动指导实效性北京市丰台区蒲黄榆第二幼儿园 刘玉红
- 故事表演游戏的组织指导与观察北京市西城区棉花胡同幼儿园 谢 鸥
- 课程与教学
- 如何在大班美术活动中支持幼儿的自主表达——以大班艺术创作主题“树”为例北京市东城区光明幼儿园 任晓燕
- 基于幼儿核心经验与园所资源,开展大班主题式科学探究北京市昌平实验幼儿园 马彩云
- 以戏剧教学促幼儿发展的教育实践研究北京市东城区东华门幼儿园 郝建秋
- 关注游戏
- 基于自主游戏——看幼儿教师核心素养的养成北京市顺义区学前教研室 阿淼羽
- 幼儿园角色性主题游戏课程建设的研究北京市朝阳区劲松第一幼儿园 于渊莘
- 教育管理
- 对幼儿园大型活动存在问题的分析及思考北京市西城区北京空军宇锋蓝天幼儿园 姚丽红
- 专栏•主题活动
- 我来帮你排排队北京市密云区太师屯镇中心幼儿园 高银平
- 综合主题活动案例:我的自行车北京市大兴区亦庄第四幼儿园 姜一萌
- 地图上的指南针、比例尺北京市密云区太师屯镇中心幼儿园 卜小雪
- 园本教研
- 如何培养大班幼儿社会性适应能力北京市昌平区回龙观镇中心幼儿园 刘冬梅
- 学前儿童剪纸动画制作促进幼儿多方面发展的实践研究北京市东城区东棉花胡同幼儿园 穆东燕
- 科学探究活动中,促进幼儿主动学习北京市海淀区明天幼稚集团八幼上地园 王 娟
- 家园共育
- 我自信,我快乐北京市良乡第二幼儿园 刘 丹
- 如何科学有效促进 0-3 岁婴幼儿家庭早期教育(上)首都师范大学学前教育学院 赵春梅
- 教育感言
- 幼儿教育任重道远,吾将上下而求索北京市房山区葫芦垡幼儿园 孙世雄
- 老师,请等一等北京市房山区韩村河中心幼儿园 项 杰